Neues Jahr, neue Modelle!

Neues Jahr, neue Modelle!

Das bisherig eingesetzte Modell für die Experimente zum Thema Reihen- und Parallelschaltung entspricht mittlerweile nicht mehr einer qualitativ hochwertigen Bildung zu diesem Thema.

Aus diesem Grund hat Herr Reder in vielen Stunden ein neues Experimentiersystem entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse nutzen für die Konstruktion einer Reihen- bzw. Parallelschaltung ein Breadboard (Steckbrett). Sie können sowohl theoretisch den Spannungs- und Stromverlauf ermitteln als auch praktisch im Experiment messen. So kann das erworbene theoretische Wissen mit praktischen Erkenntnissen effektiver und nachhaltiger vermittelt werden. 

Ergänzend hat Herr Reder auch ein weiteres Modul eingebunden. Anschaulich kann nun die Funktionsweise und auch der Strom- und Spannungsverlauf eines Kondensators berechnet und gemessen werden. Auch die Schaltung für dieses Element muss zunächst von den Schülerinnen und Schüler auf den Breadboard entwickelt werden.

Die Entwicklung der Schaltungen schulen den handwerklichen Umgang mit elektronischen Bauteilen wie LEDs, Widerständen, Kondensatoren und Mikroschaltern.

Die Reaktion der Schülerinnen und Schüler auf diese Unterrichtsform ist überwältigend. Konzentriert und engagiert erfüllen sie die Anforderungen. Die Begeisterung über die Ergebnisse ist groß.